Nghĩa của “đào tạo” là gì?
Dạy dỗ, tập rèn có bài bản cho một người thành người có nghề, có tài hay nên nết.
Tiếng Anh: To teach and train someone methodically so that they gain a skill, a talent or good character.
Các nét nghĩa và giải thích chi tiết của “đào tạo”:
1 nét nghĩa🇻🇳 Đào tạo là dạy và tập cho người ta giỏi một nghề hay nên nết. Sau nó là người được dạy hay điều được vun đắp: đào tạo mầm non ca nhạc cổ điển, đào tạo trí ý cho trẻ.
🇬🇧 It means teaching and training people to be good at a craft or to have good character. It is followed by those who are taught or by what is cultivated: to train young talents in traditional music, to form the minds of children.
Thí dụ:
Ngộ quá, nhiều người ao ước thấy tận mắt khung cảnh đào tạo mầm non ca nhạc cổ điển.
How curious, many people long to see with their own eyes the scene where young talents in traditional music are trained.
Nguồn: Sơn Nam, Người Bạn Triệu PhúDạy về luân lý thì chăm nom đào tạo trí ý cho trẻ biết tin mạng trời, yêu cha mẹ, kính trưởng thượng, tuân luật pháp, lo đền ơn đáp nghĩa, cứu kẻ khổ, giúp người nghèo.
In teaching morals they took care to form the children's minds so that they would trust in heaven's will, love their parents, respect their elders, obey the law, repay kindness, rescue those in misery and help the poor.
Nguồn: Hồ Biểu Chánh, Sống thác với tìnhTiếng nầy được dùng ra sao trong tác phẩm
“Ngộ quá, nhiều người ao ước thấy tận mắt khung cảnh đào tạo mầm non ca nhạc cổ điển.”“Dạy về luân lý thì chăm nom đào tạo trí ý cho trẻ biết tin mạng trời, yêu cha mẹ, kính trưởng thượng, tuân luật pháp, lo đền ơn đáp nghĩa, cứu kẻ khổ, giúp người nghèo.”Câu hỏi thường gặp về “đào tạo”
“đào tạo” nghĩa là gì?
Dạy dỗ, tập rèn có bài bản cho một người thành người có nghề, có tài hay nên nết.
“đào tạo” được dùng trong câu như thế nào?
Một câu trong Người Bạn Triệu Phú của Sơn Nam: “Ngộ quá, nhiều người ao ước thấy tận mắt khung cảnh đào tạo mầm non ca nhạc cổ điển.”
Tiêu chuẩn thẩm định ngữ liệu tại VietLayers
Mức đối chiếu của mục từ được ghi ở đầu trang. Dẫn chứng có tên tác giả và tác phẩm được trình bày riêng với thí dụ biên soạn. Dẫn chứng về cách dùng không tự xác nhận nguồn gốc của từ. Phần chưa đủ căn cứ cần được đối chiếu thêm.